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大武除了焚風很熱，連英文也很熱！讓偏鄉學校的英語學習沒有客人 2015/7/21
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(本報訊)
七月的大武，焚風帶來破紀錄的高溫。一群原本對英語學習抱持著抗拒的國中小學生們，在沒有冷氣的大武國中教室裡，經過為期三週的英語營隊活動後，也激發出他們對英語學習的熱情。
經過為期三週的英語營隊活動，臺東縣大武區65名國中小學生，藉由臺東縣政府、台灣全球化教育推廣協會GEAT與臺東縣立大武國中共同規劃的「英語銜接營」，與第十年辦理的「華裔青年英語營」二個英語營隊，重新讓大武地區的國中小學生體驗出學英語的樂趣與成就。7 月 23日上午，他們將在大武國中現場將以英語演出有趣感人的故事劇場，爸爸、媽媽、VuVu（排灣族原住民語指祖父母）看到自己小孩的驚人改變，從不識幾個ＡＢＣ字母、支支吾吾說不出完整句子，到可以全心投入英語劇場與英英語聽力學習語歌唱表演，營隊指導老師與學生將共同呈現出一場令人難忘的英語學習豐收季！
「我跟小小兵一樣喜歡水果，今天遊戲很好玩，學習很多英文水果單字。」
「本來很排斥英文，都用死背的！上完營隊課學會用發音記英文！不用再死背了！」
這是學生Linda和 John表達他們心中對這三週活動的日誌與感想摘要。大武地區是臺東縣境的最南端，交通及地理條件均不佳，學生的英語學習資源遠不如其他地區，透過為期三週的營隊活動，除能讓大武地區的學生能夠在暑假期間亦不中斷英語學習，同時也透過改變學習內容與方法，喚起學生對英語學習的興趣與信心，讓他們在未來的正式英語課程中能夠願意投入並自主學習，是這次營隊活動的重要目標。這次營隊的學習內容以完成國小基本英語學力為主要目標，結合在地生活情境，如教水果內容就會有釋迦(Sugar Apple)，讓學生重新找到英語學習與生活的實際連結，確定每位生國小畢業生都英語聽力學習有他畢業該具有的英語能力，「英語銜接營」成果發表話劇The Magic Fruit中的每一句對話句型和單字都是由國小該學會的基本英語內容所組合而成的。這次營隊活動規劃與實施相當成功，臺東縣政府與台灣全球化教育推廣協會預期未來九月份開學之後，大武地區學生的英語學習將會有不同的面貌，教室中的客人將能夠大幅減少，對偏鄉地區的英語學習成效將能打下更穩固的基礎，長英語聽力學習遠來看，大武地區未來英語學習的成效將值得期待。
黃健庭縣長自上任以來，一直積極的關注國中小學生的英語教育。自100年起臺東縣政府即與台灣全球化教育推廣協會合作推動為期四年的「提升國中小學生英語學習成效計畫」，讓參與計畫國小在教育部補救教學線上測驗通過平均率超過95％以上，成效卓著，並引起其他縣市之關注。在這個方案的基礎之下，自104年起，亦開始將此方案延伸至國中階段，以九年一貫之精神，打造臺東縣學子英語學習之基礎。尤其對偏鄉地區而言，因交通、環境不利的因素，更應該投入積極性的關注，方能彌補教育的城鄉差距，建立符合公平正義的教育環境。此次在大武區進行的英語銜接營活動，課程規劃最能體現補救教學精神、教學人員與學生比最高、素質最專業的營隊。在營隊前先檢測該學區所有小六的學童，以未完成國小英語能力的學生為優先參與對象。銜接營中平均每三位學童就有一位教學人員專業細心協助，從營隊的互動中發現，這些往昔在家裡或課堂中較得不到關愛的英語學習弱勢學生，因為這麼密集的專業關照與協助，與教師志工建立深厚的英語聽力學習情誼，讓他們重新建立對英語學習的情感與方法，連營隊休息時間學生都和都還是圍繞、甚至擁抱著老師和志工，學生不放過任何能和老師、助教學習互動的時間。教學人員逗趣的表示:這些學生的熱情讓他們幾乎連去洗手間的時間都沒有。營隊期望能夠讓這一群即將升上國中，但連26個英文字母都不完全會的孩子們，在未來的國中英文課程能夠銜接，更重要的是讓學生找到英語學習的樂趣與方法英語聽力學習，不會放棄英語，減少英語課裡的客人。
黃健庭縣長亦強調，打造臺東縣成為國際幸福城市不分城市與偏鄉，英語力是邁向國際幸福城市的重要關鍵之一，而偏鄉學童英語學習的困境需要用「對的方法」來克服並解決。近幾年來，臺東縣政府致力改善學生英語學習成效受到中央及民間團體的肯定，陸續以合作方式投注更多資源在偏鄉地區，臺東縣政府亦以更具遠見的思惟與作為來達成縣政的目標。104學年度起，「提升國中小學生英語學習成效」計畫將擴大延伸至國中層面，參與的學校數將從原來的11校增至23校，已占全縣國中小校數的1/5，並將逐年擴展至全縣。擴展的模式以學區內國中帶國小的方式，以大武國中為例，學區內大鳥國小、土坂國小、臺坂國小、安朔國小、尚武國小、大武國小就會一起加入計畫中，在「英語銜接營」發表會中，學區的校長老師們也出席關心，更展現大武地區學習組織的緊密聯繫與結合。
台灣全球化教育推廣協會執行長陳超明教授認為，要延續「提升國中小學生英語學習成效計畫」的成效，應將計畫的理念串連至國中，在人生學習的黃金時期規劃出一段系統性的學習歷程，將有助於學生的英語學習表現，對個人、社區、地方及國家均是重要的資產。此營隊課程規劃，便是秉持「學得會比教得完重要」與「教室沒有客人」的計畫精神，依各學生英語學習起始點的差異，規劃出為期三週的英語學習課程，由大武區率先開辦，隨後亦將在其他區域陸續展開。
陳超明教授強調，老師教法改變，並提供適當教材下，每一個孩子都可以學好英語。臺東縣大武區是最南端的偏鄉區域，學生英語學習資源有限，若能夠提供孩子們更多的學習機會，將有助於平衡英語學習的落差。此次「英語銜接營」的學生，主要為以大武國中學區為主的小六升國中的畢業學生，經過為期三週的課程，在參與「提升國中小學生英語學習成效計畫」的臺東縣國小英語教師、國立台東大學返鄉志工的投入下，每天上午在課堂中運用學習單來執行不同的學習活動，讓參與的學生有大量使用英語的機會；下午時間則透過分組活動，由助教志工指導並複習學生上午所學，以差異化教學之模式，依每位學生個別的學習情況給予最適當的協助，並在學生日誌中詳細記錄每位學生每天的努力與進步，作為營隊成效檢核的依據。立志要成為教導外國人華語的返鄉志工金雅芝同學表示:如果當年她在台東安朔學習英文時有這樣的英語教學理念和營隊，她也不需要搬家到都市裏學習英文。
陳超明教授表示，不同的英語程度可以使用差異化教學，提供不同的英語教學內容，讓每個學生都能參與，做到英語教室中沒有跟不上學習的客人。海外華裔青年志工前往大武國中辦理英語營隊已邁入第十年，六位來自加州、多倫多、溫哥華及紐約的優秀華裔青年，藉由參與營隊課程活動，以英語來與學生們進行互動，除能夠有更深入的文化與語言互動之外，亦符合不同程度的英語學習者對營隊的需求。
大武國中許志民校長表示，大武國中是臺東縣最南端的國中，除了在閱讀深耕獲得教育部閱讀磐石獎的肯定外，也希望藉由各種精彩的英語營隊，打造優質的國際化學習環境與氛圍。此次英語營隊活動是大武國中歷年來規模最大的英語活動，也是最專業的英語營活動。有別於傳統英語育樂營，此營隊的課程設計都以九年一貫課程架構為出發，教學模式跳脫傳統，貼近學生的學習模式，能夠感受到學生的學習態度每天都在改變，對英語的抗拒程度也一天一天在削減，這種成果很令人興奮與期待，大武的天氣雖然很熱，但他相信未來大武國中的英語學習氛圍將會更熱！
7月23日，是這個英語營隊的成果展，學生們將以英語話劇、歌曲來展現他們這三週所建立的英語力。在這成果展的舞台上，每位學生都將是世界的公民；而在偏遠的大武國中英語教室裡，將沒有學生是教室裡的客人，每一位都是熱情的英語學習者。英語教學 相關 廣告
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中時電子報作者Kevin Wang | 中時電子報 – 2015年6月6日 上午5:50
工商時報【Kevin Wang】
閱讀暖身如何學習外語到「口若懸河」的地步？除了採用正確的學習方法，更要避開幾項根深柢固的錯誤觀念。其實學習外語一點也不難，難的是你的態度不正確！進入本文前，請先想想如何表達以下單字：A.不知所措 B.沉浸 C.定律
The following are seven common mistakes that will get in the way when you learn a new language.
學習新語言時，應避開以下7項常見錯誤，以免它們從中作梗。
Freaking out about making mistakes
“To err is human.” Don’t beat yourself up about mistakes. You can (1)by no means reach fluency without making a raft of them. Always bear in mind that mistakes are the gateway to success.
一說錯就抓狂
不要因為犯錯而氣餒。要能說一口流利的第二外語之前，犯錯在所難免。永遠要記得，「犯錯為成功之母」。
Thinking you’ll never pronounce it right
With hundreds of sound units in the world’s languages, it’s easy to feel (A)overwhelmed. Just identify the phonetic rules that make difficulties. Then, make a list of words and try to say them to yourself again and again.
以為自己永遠發不對音
各國語言包含數百種發音，你難免覺得有些發音強人所難。其實只要挑出一些困難的語音規則，然後列出一張單字清單，持續開口練習即可。
Focusing on the wrong vocabulary
Choose the right words for yourself. Vocabulary serves you best when it’s related to your life. Focusing on these words allows you to build a vocabulary that you can use in conversations (2)in a jiffy.
專學不實用的字彙
為自己挑選正確的字彙，最好與生活息息相關。專心學習這些字詞，並立即應用於會話練習中。
Believing immersion is all about living abroad
Some claim that you can only be (B)immersed in a language by living abroad. Actually, immersion has less to do with your location than your environment. Create a lifestyle where exposure to your target language is around every corner.
以為住在國外，才有學語言的環境
有人主張只有住在國外，才能完全浸泡在外語之中。其實重點是為自己營造外語環繞的生活方式。
Getting frustrated when listening to natives
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聆聽外國人講話後，信心全失
學習新語言時，你很快會發現，外國人說話有如迅雷，「有聽沒有懂」。此時可開始訓練你的耳朵，將發音與文字連結。例如聆聽一段會話的同時，眼睛看著文稿。
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懸梁刺股，挑燈夜戰
不要整天埋在書堆中，這無法加強語言能力。千萬別忘了學習外語的初衷：與世界各國人士溝通。安排時間與外國人聊天吧！
Believing it has to be hard
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以為學習外語困難重重
其實語言本身並不難，難的是你使用的方法與材料，以及你對語言所抱持的態度。隨時調整你的方法，就如科學家測試一項新定律。找出最適合你的有效學習方式。
「做完簡報，送美國客戶走到門口的那30秒，是一條最艱難的英語路」。
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開會等人到齊之前，等電梯那一刻，點完餐等上菜.......他說，那樣用得到英文的場合，聊天不難，讓聊天變成生意才難。
把艱難的英語路，變成一條希望之路，其實只需要你的決心，加上一年一對一。
好英文帶來更好的世界，副總到總經理，請上世界公民，(新竹）03-5782199、（台北）02-27215033。網站www.core-corner.com。
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