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外師職前訓練 先學寫書法
中時電子報作者吳張鴻╱新北報導 | 中時電子報 – 2015年8月26日 上午5:50
中國時報【吳張鴻╱新北報導】
「中文字好美卻也太難寫了！」新北市教育局昨天在江翠國中辦理外籍教師職前訓練，邀請25位外師到場，除講解課程規畫、差異化教學，更讓外師拿毛學習語言的方法筆揮毫（見右圖，吳張鴻翻攝），只見大家手忙腳亂，歡笑聲連連。
新北市教育局為提升同學英語能力，3年前陸續引進外師，並在60所國中設置英語情境教室，盼讓英語學習生活化。
昨日在江翠國中舉行的職前訓練，邀請25位新聘外師到場，包括課程規畫、活化教室學習、班級經營策略、基本中文會話、差異化教學等。特別的是，現場還讓外師提起毛筆學寫中文字，不少外師學習語言的方法直呼：「中文字好美卻也太難寫了！」
教育局指出，外師以每周一節「協同教學」的方式，結合英語情境教室及學校課程，發展各校結合在地城鄉特色的英語課程，讓學生透過實境練習，提升英語能力、培養興趣。
此外，外師除了駐點，也會與本地教師組成輔導團，到各校「巡迴學習語言的方法交流」，盼藉此平衡英語教育的城鄉差距。
與世界做朋友 強化學子競爭力
中時電子報作者吳江泉╱高雄報導 | 中時電子報 – 2015年8月26日 上午5:50
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面對全球化社會來臨及培養學生多元文化理解能力，每年到高雄的外國交流學生有1萬1千多人，高市出國學生卻只有1100多人，教育局訂定20項行動方案，全面展開國小到高中職的國際教育。觀賞相片
面對全球化社會來臨及培養學生多元文化理解能力，每年到高雄的外 …
中國時報【吳江泉╱高雄報導】
面對全球化社會來臨及培養學生多元文化理解能力，每年到高雄的外國交流學生有1萬1千多人，高市出國學生卻只有1100多人，教育局訂定20項行動方案，全面展開國小到高中職的國際教育。
教育局長范巽綠表示，因應現今國際教育發展趨勢，教育局推動各項策略需更多元，以強化市民參與感，如接待家庭、國際志工方案、亞太城市台灣青年高峰會等要思考如何培養國際移動力人才，強化第二外語，尤其新移民為主的東南語系，使不同階段學生具備相對應的國際力。
她說，重點行動學習語言的方法方案以2008年以來實施Fulbright英語協同教學專案最受好評，迄今有美國國務院推薦94位青年獎學金得主，7年來已服務3萬5千名國小學童進行協同教學，並與94個接待家庭進行國民外交。
另外，近年6所國小英語村不斷積極轉型，除既有「五年級英語村體驗學習」外，自103年度開始由旗山英語村試辦「視訊英語村」活動，及其他5村支援鄰近國中授學習語言的方法課，讓英語村不再局限於時空場域限制，朝向更行動化服務，台灣首位Fulbright優秀教師獎得主，將前往美國任華語教師。
范巽綠說，高雄新移民子女越來越多，將加強引進東南亞語文師資培育課程，並與大專院校合作越、印、泰語教學，促進學子與國際接軌。 12年國教領綱草案公布 公聽會9月開跑
2015/08/26 12:02 記者鍾佩芸／台北報導
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國家教育研究院已於8月18日公布12年國教領綱草案，為廣泛收集各界意見，9月起將於北、中、南、東各區舉辦公聽會，均開放申請網路直播，也可於國教院官網論壇上留言討論，希望師生踴躍發表意見。
國教院今天表示，經課程研究發展會確認，已於8月18日公布第一波領域／科目／群科課程綱要草案，包括國中小暨普通型高中、技術型高中與綜合型高中：英語文、自然科學、閩南語文、客家語文、原住民族語文、新住民語文、科技、藝術等。
為收集各界對12年領綱的意見，國教院9月起將在北、中、南、東各區舉行公聽會，9月5日在東華大學；9月12高雄師範大學；9月19日中興大學；10月3日台北教育大學、國家教育研究院台北院區。
國教領綱草案公聽會9月啟動
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發稿時間：2015/08/26 11:05 最新更新：2015/08/26 11:05
（中央社記者許秩維台北26日電）國教院今天表示，8月18日已公布十二年國教領綱草案，9月起將在北、中、南、東各區舉行公聽會，希望師生踴躍參與和發表意見，提供課綱研修參考。
國家教育研究院表示，經課程研究發展會確認，8月18日已公布第一波的領域/科目/群科課程綱要草案，包括國中小暨普通高中、技術高中與綜合高中的英語文和自然科學、科技、藝術、健康與體育，及國中小暨普通高中的閩南語文、客家語文、原住民族語文、新住民語文等領綱草案。
為蒐集各界對十二年國教各領域/科目/群科課程綱要草案的意見，國教院將於9月起舉行公聽會，9月5日在花蓮東華大學、9月12日在高雄師範大學、9月19日在台中中興大學、10月3日在國立台北教育大學、國家教育研究院台北院區。
國教院指出，各領綱草案、研修說明及Q＆A等資料都已公布於國教院官網，歡迎各級學校師生、家長和社會團體、關心課綱研修等各界人士報名參加公聽會並發表意見，作為課綱研修參考。各分區公聽會都開放申請網路直播，爬山度假 2015年美國最可笑大學課程一覽
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更新: 2015-08-25 15:52:56 PM 標籤: 大學 , 課程
【大紀元2015年08月26日訊】（大紀元記者劉泉編譯報導）美國著名學府開設許多可笑的課程，而且價格不菲。這些課程多由快樂的左派教授傳授。以下是Daily Callers網站列出的2015年可笑的大學課程，課程描述與大學課程介紹一致。
布朗大學（Brown University）的英語課程：無聊（On Being Bored）。該課專門探討那些代表或呈現無作為或無慾望的文章和電影。這些作品通常以啟發和浪漫情節開始，然後敘事，既沒進展也沒情節，人物叛逆。作品作者包括：康德、盧梭、德昆西、濟慈等。在布朗大學一年總費用為：$65,380。
賓西法尼亞大學（University of Pennsylvania）的網上消磨時間課程（English：Wasting Time On The Internet）。該課程探討如何將漫無目的的網上衝浪變成可能的文學創作。要求學生盯著屏幕3個小時，只能通過網上聊天室、機器人、社交媒體與人互動。課程要求學生必須注意力不集中、一心多用、毫無目的在網上閑逛。賓大學習一年全部費用：$66,800。
歐柏林大學（Oberlin College）的現代美國研究——如何贏得選美：種族、性別、文化和美國民族認同。該課程學習美國從1920年代至今的選美歷史，課程包括去俄亥俄州訪問一名選美冠軍。歐柏林大學一年總費用：$66,174。
康奈爾大學（Cornell University）的體育課：爬樹。該課程教你如何爬任何一棵樹，甚至可以腳不沾地地從一棵樹上爬到另一棵樹上；教你如何使用繩索和攀登工具攀爬至任何一棵樹的頂端並自由活動。所有攀爬工具費用包括在學費裡。康奈爾大學一年費用：$64,164。
羅格斯大學新布朗斯維克校區（Rutgers University New Brunswick）的婦女和性別研究：婦女、文化和社會、流行文化政治。課程分析美國主流媒體，討論流行文化，從模仿傳遞行為到廣告、音樂視頻、電視真人秀、新聞、體育等。本課無論文和期末考，積極參與是關鍵，閱讀只占課程一少部分，但觀看大量節目，如碧昂絲（Beyonce）的「成熟女人」（Grown Woman）和2014年超級碗廣告。羅格斯大學一年費用：$29,875。
愛荷華大學（University of Iowa）的美國研究：美國度假（American Studies: The American Vacation）。100年前，度假是想都不敢想的事情，如今人們理所當然的享受度假。遊覽科尼島、大西洋城賭城、奧科博吉湖、黃石公園、迪斯尼樂園等。全年費用：$21,010。
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引進15位美籍英語教師進駐23校協同教學 提升臺東英語能力 黃縣長設宴歡迎並感謝 2015/8/25
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(本報訊)
為改善臺東縣英語教學環境之弱勢，臺東縣政府與教育部、學術交流基金會及台塑關係企業共同合作，今年第二年引進15位美籍英語教師至臺東縣，在縣內23所小學擔任英語協同教師，將與學校英語教師共同進行英語教學，共同打造浸潤式的英語教學環境，提昇學生的英語能力及興趣，昨(24)晚間趁暑假最後一周，縣長黃健庭伉儷特別邀請老師們餐敘，表達歡迎及感謝，也祝福他們未來一年在台東有最美好的人生回憶，15位老師也向縣長表達非常期待開學日的到來與小朋友相處。
此次引進臺東縣之15位美籍英語教師，主要由學術交流基金會（Foundation for Scholarly Exchange）負責美籍英語教師之篩選、引進與管理，並加上教育部及台塑關係企業暨勤勞社會福利慈善事業基金會的支持與協助，成為全國第六個參與美籍協同英語教師計畫(ETA Program)的縣市，今年為第二年在臺東縣實施。15位美籍英語教師均為優秀的美國傅爾布萊特青年得獎人，具備卓越的品格及能力，並志願至偏遠的臺東縣擔任全職外籍英語協同教師，必須與本國籍英語教師協同進行英語教學活動，除在校上課時數外，其餘時間還必須進行文化交流及其他體驗學習與研究、準備課堂教學、與本地老師分享教學經驗、了解台灣教學文化脈絡、接受教學訓練課程、協助製作英語教材和支援學校其它與教學相關之活動等任務。
縣長黃健庭伉儷在下學年度即將開學之前，特別與15位外籍老師餐敘，黃縣長感謝學術交流基金會第二年協助篩選英語協同教師到台東，這15位教師自8月1日起已經在台東進行講習，8月31日起將分派到縣內23所國小，有些人將會跨學校教學，15位老師都非常期待開學日的到來。縣府在提升臺東子弟的英語學習成效上一直不遺餘力，希望能夠將台東打造優質英語教學及學習環境，也期盼我們的孩子多多跟這15位優秀的美國大學生來學習。
縣府教育處指出，引進美籍英語教師進入臺東縣擔任英語教師，除了能夠讓我們的學童有機會與外國人接觸和實際運用英語的機會外，還可以帶給學校學生不同的文化刺激，擴展學生的視野，可以幫助臺東縣的學子不致因為英語學習環境的不佳而失去語言學習的機會。
英語文能力是國家面對未來的資產，也是臺東縣未來面對競爭的重要實力，希望能夠藉由引進美籍英語教師來臺東縣進行協同英語教學，相信將能夠為臺東縣學童的基礎英語能力奠下更穩固的基礎。
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