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提升英聽說能力 新北鼓勵建情境教室
公共電視公共電視 – 2015年3月5日 下午11:32
為了提升學生的英語聽說能力，新北市教育局鼓勵國中、設立英語情境教室，甚至英語村，像是汐止國中，就運用網路資源，並且推出環繞式的全景螢幕，吸引學生學習英文。
環繞式的螢幕，秀出汐止國中全景照台中多益補習班片，英文老師好奇，學校最有特色的地方在那裡？學生討論後，派出代表上台用英文介紹。
站上綠色舞台講話，學生才發現，已經同步出現在螢幕裡，這感覺，很像電視主播報氣象。
==新北市汐止國中學生 林昱瑋==
這很酷 然後就是之前
從來沒有接觸過
所以就覺得這很新奇
==新北市汐止國中學生 楊順吉==
看到某些機器
他如果比較新奇的話
他會覺得(學英文)比較有趣
融合實境的互動系統，讓學生感到新奇，過程裡，老師也能隨時拍照、錄影，記錄教學歷程，對師生來說，英文教學的方式改變了。
==新北市汐止國中學生 陳亭臻==
我覺得這邊的設備比較好
教室的可能就是比較聽不清楚
但是這邊的設備 就是可以
聽比較清楚 然後還有一些
其他的資訊設備
也可以讓我們學英文學比較好
==新北市汐止國中英文老師 林珊琦==
這套系統比較大的挑戰
會是如何去設計出
可以跟這套系統搭配的課程
受限校地狹小，汐止國中以不到一百萬的經費，成功設立情境教室，但老師說，畢竟才剛開始，如何規劃適合的教案，才是提升學生興趣與程度的關鍵。
記者 林曉慧 沈志明 新北市報導。
政大附中發展英語特色 多益平均550.6分
2015-8-21 11:28 作者：lihpaoediter09
31
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為補強國高中英文難度台中多益補習班懸殊的落差，國立政大附中與多益測驗台灣區總代理公司簽訂合作備忘錄，設計多益情境英語特色課程，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
英語情境課程 學生成績進步
政大附中驗收英語特色課程成果，有10％同學進步超過200分，高一多益成績平均達550.6分，達到許多國立大學大一英語免修標準及英語畢業門檻。
為補強國高中英文難度懸殊的落差，國立政大附中自前年與多益測驗台灣區總代理公司簽訂合作備忘錄，設計多益情境英語特色課程，希望同學未來參加大學甄選入學時，能用多益成績為備審資料加分。
政大附中新生自103學年度起全面參與特色課程，今年6台中多益補習班月底驗收時，有10%的同學進步超過200分，高一全體多益成績平均達550.6分，相當於國內大學生多益測驗的平均分數，更達到許多國立大學大一英語免修的標準及英語畢業門檻。
▼政大附中驗收英語特色課程成果，有10％同學進步超過200分。圖／中央社
其中，周嘉妡同學進步達290分，台中多益補習班她表示，學習英文的方式是實體課程和線上課程的結合，透過老師有計劃的教學及多益線上課程複習，讓她能掌握學習英文的成功方式。
台中多益補習班
政大附中校長陳啟東將國際教育作為學校發展的特色之一，因此推動英語特色教學成了重要的一環。他表示，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
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提升英聽說能力 新北鼓勵建情境教室
公共電視公共電視 – 2015年3月5日 下午11:32
為了提升學生的英語聽說能力，新北市教育局鼓勵國中、設立英語情境教室，甚至英語村，像是汐止國中，就運用網路資源，並且推出環繞式的全景螢幕，吸引學生學習英文。
環繞式的螢幕，秀出汐止國中全景照片，英文老師好奇，學校最有特色的地方在那裡？學生討論後，派出代表上台用英文介紹。
站上綠色舞台講話，學生才發現，已經同步出現在螢幕裡，這感覺，很像電視主播報氣象。
==新北市汐止國中學生 林昱瑋==
這很酷 然後就是之前
從來沒有接觸過
所以就覺得這很新奇
==新北市汐止國中學生 楊順吉==
看到某些機器
他如果比較新奇的話
他會覺得(學英文)比較有趣
融合實境的互動系統，讓學生感到新奇，過程裡，老師也能隨時拍照、錄影，記錄教學歷程，對師生來說，英文教學的方式改變了。
==新北市汐止國中學生 陳亭臻==
我覺得這邊的設備比較好
教室的可能就是比較聽不清楚
但是這邊的設備 就是可以
聽比較清楚 然後還有一些
其他的資訊設備
也可以讓我們學英文學比較好
==新北市汐止國中英文老師 林珊琦==
這套系統比較大的挑戰
會是如何去設計出
可以跟這套系統搭配的課程
受限校地狹小，汐止國中以不到一百萬的經費，成功設立情境教室，但老師說，畢竟才剛開始，如何規劃適合的教案，才是提升學生興趣與程度的關鍵。
記者 林曉慧 沈志明 新北市報導。
政大附中發展英語特色 多益平均550.6分
2015-8-21 11:28 作者：lihpaoediter09
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為補強國高中英文難度懸殊的落差，國立政大附中與多益測驗台灣區總代理公司簽訂合作備忘錄，設計多益情境英語特色課程，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
英語情境課程 學生成績進步
政大附中驗收英語特色課程成果，有10％同學進步超過200分，高一多益成績平均達550.6分，達到許多國立大學大一英語免修標準及英語畢業門檻。
為補強國高中英文難度懸殊的落差，國立政大附中自前年與多益測驗台灣區總代理公司簽訂合作備忘錄，設計多益情境英語特色課程，希望同學未來參加大學甄選入學時，能用多益成績為備審資料加分。
政大附中新生自103學年度起全面參與特色課程，今年6月底驗收時，有10%的同學進步超過200分，高一全體多益成績平均達550.6分，相當於國內大學生多益測驗的平均分數，更達到許多國立大學大一英語免修的標準及英語畢業門檻。
▼政大附中驗收英語特色課程成果，有10％同學進步超過200分。圖／中央社
其中，周嘉妡同學進步達290分，她表示，學習英文的方式是實體課程和線上課程的結合，透過老師有計劃的教學及多益線上課程複習，讓她能掌握學習英文的成功方式。
政大附中校長陳啟東將國際教育作為學校發展的特色之一，因此推動英語特色教學成了重要的一環。他表示，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
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提升英聽說能力 新北鼓勵建情境教室
公共電視公共電視 – 2015年3月5日 下午11:32
為了提升學生的英語聽說能力，新北市教育局鼓勵國中、設立英語情境教室，甚至英語村，像是汐止國中，就運用網路資源，並且推出環繞式的全景螢幕，吸引學生學習英文。
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記者 林曉慧 沈志明 新北市報導。
政大附中發展英語特色 多益平均550.6分
2015-8-21 11:28 作者：lihpaoediter09
31
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為補強國高中英文難度懸殊的落差，國立政大附中與多益測驗台灣區總代理公司簽訂合作備忘錄，設計多益情境英語特色課程，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
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政大附中新生自103學年度起全面參與特色課程，今年6月底驗收時，有10%的同學進步超過200分，高一全體多益成績平均達550.6分，相當於國內大學生多益測驗的平均分數，更達到許多國立大學大一英語免修的標準及英語畢業門檻。
▼政大附中驗收英語特色課程成果，有10％同學進步超過200分。圖／中央社
其中，周嘉妡同學進步達290分，她表示，學習英文的方式是實體課程和線上課程的結合，透過老師有計劃的教學及多益線上課程複習，讓她能掌握學習英文的成功方式。
政大附中校長陳啟東將國際教育作為學校發展的特色之一，因此推動英語特色教學成了重要的一環。他表示，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
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