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桃園雲端英語村縮小城鄉差距
中時電子報作者康鴻志╱桃園報導 | 中時電子報 – 2015年1月20日上午5:50
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桃園市教育局為補救偏鄉學童的英語程度，聘請5名外籍師，前進偏鄉學校教學，圖為東安國中外籍師上課情形。（康鴻志攝）觀賞相片

桃園市教育局為補救偏鄉學童的英語程度，聘請5名外籍如何學英文單字師，前進偏 …

中國時報【康鴻志╱桃園報導】

中國時報推出「救救英聽弱勢生」專題報導，回響甚大；其中有關桃園市平鎮區東安國中8年級生孟于伶善用圖書及網路資源自學英文的故事，市府教育局副局長高玉姿說，剛好點出擁有4000多名外配生的桃園市現階段正面臨的教育問題，教育局目前除編列預算補足偏鄉學校的圖書資源外，預計3月將啟動「雲端英語村」，縮小城鄉差距。

高玉姿說，有鑑於英語教學資源的城鄉落差，桃園市政府教育局自2011年開辦國小英語向下延伸政策，落實小一英語課，2年前還斥資聘請5名外籍師前進偏鄉教學，建置「雲端英語村」英語線上學習平台是未來重點。她認為，透過雲端技術才能讓學習無障礙。

市教育局統計，桃園市內約有8000名弱勢生及4000名外配生，在12年國教的政策下，如何縮短城鄉差距及促進教育機會均等，讓家長、學生及教育單位相當焦急；其中英文科目已呈現M字型的兩極化態勢，促使桃園市教育局不得不正視問題的嚴重性。

國教輔導團英語召集人陳思嘉如何學英文單字表示，針對英語資源落差，目前國中端每年約編列200萬預算，委託東安國中辦理全縣國中圖書採購，並依各校需求提供圖書資源。除在中壢國小、快樂國小、文昌國中建置英語村，每年教育局也會補助國中小建置情境教室，每校最高額度50萬元，截至2014年止，有87所國中小獲補助，比率達36%。

另外，在原民會委由資策會技術建構原鄉無線寬頻網路環境後，全市13區的網路建置趨於完善，桃園市預計3、4月推動的學生英語線上學習平台「雲端英語村」，也可望啟用。

高玉姿說，「雲端英語村」強調的是自主學習，除結合外師人力資源，製作生活化、實用化、趣味化的教學影片，也會購置英語電如何學英文單字子書，推展線上閱讀，增加學生學習的深度與廣度，平台也設置「線上檢測館」提供雲端學習後的成果檢測與建立檢測題庫，將有效解決城鄉教學資源不足問題。

兩岸網路教學供應商結盟共創雙贏
中央社中央社 – 2015年8月11日下午8:52

（中央社記者程啟峰高雄11日電）北京中小學網路教學庫供應商「學科網」，與台灣京尼集團「巨師庫」共組兩岸教育聯盟，將透過資源共享、智慧穿戴裝置等合作機制，展開交流，共創雙贏造福兩岸學子。

京尼集團致力教育科技多年，研發教材實力雄厚，服務版圖橫跨兩岸如何學英文單字三地，擁有英語教材系統、科技產業系統、發展研究系統、多媒體製作服務系統等多個發展平台，服務超過1100家培訓機構、380家學校、60間大型民間企業。

京尼集團說，台灣創新技術與人才培育行之有年，形成的軟實力舉世注目；大陸市場大，成長速度驚人且消費能力強大，相信兩岸教育產業合作，必能夠優勢互補、相輔相成。

業者表示，巨師庫與學科網的結合，實現兩岸教育資源共享，並借重雙方技術，利用網路不受時間、空間限制，讓海量的教學資源、兒童安全、親師合作、知識創作、智慧學校管理等，貼心、周全地照護到親師生在教育學習成長上的需求，共同為兩岸未來的教育發展領航。

業者希望，藉由各種網路技術與海量豐富的教育資源內容，打造網路加教育聯盟，緊密串聯起未來兩岸教育的合作關係。

北京鳳凰學易「學科網」涵蓋試題試卷、課件教案、教學視頻、素材等內容資源，旗下有小學學科網、小學網校通如何學英文單字、學易雲等教育產品，服務1500多萬用戶和3萬多所學校。旗下學易智能手錶、手環是針對校園生態建設和管理的智能硬體，可應用於校園管理。TutorGlassx中華啦啦隊實境教學首發
Yahoo 奇摩新聞訊息快遞Yahoo 奇摩新聞訊息快遞 – 2015年8月25日下午12:33

全球獨家!TutorABC健身英語課首發全球獨家!TutorABC健身英語課首發全球獨家! TutorGlass Live實境教學-健身英語課首發
TutorGlass X世界冠軍中華啦啦隊拋接跳躍完美呈現
專屬外籍教練 10分鐘學會好萊塢新式「壺鈴」運動

TutorABC於8月20日舉辦實境教學體驗記者會，由首席外籍明星顧問Alan Missroon III (米永銘)與外籍健身型男以TutorGlass現場連線教學，進行近年在好萊塢吹起旋風的健身器材-- 「壺鈴」健身教學。課程一開始Alan先針對最重要的熱身進行說明，強調適當的熱身才能避免運動傷害，讓身體開機，做好準備；接著針對使用壺鈴可以增強肌耐力的部位，如手臂、臀部、和核心肌群等強化說明，透過即時以TutorGlass連線所進行的遠端教學，讓在場所有與會者身歷其境，彷彿自己也正在進行充滿節奏的健身動作，更可透過Alan的視角，即時掌握健身的步驟，同時學習到相關的實用運動英語。

放眼全球，運動健身已形塑風潮，在美國，健身是最普遍的運動形式。有超過5,000萬人次的Y世代在健身俱樂部利用器械或健身活動鍛鍊身體。根據 SGMA(美國體育用品製造商協會)研究顯示，十項在美國最普及的體育活動中有七項與健身有關，而「壺鈴」為現今許多健身教練一致推崇既簡單入門又不易受傷的健身器材首選。透過TutorGlass的主觀視角及外籍顧問的英語說明，讓現場媒體清楚了解壺鈴的正確使用方式，從開始動作的屈膝蹲下、手持壺鈴後起身微將臀部向後推，利用下背部與臀部的力量，將壺鈴由後往前擺動，此時要注意不要依賴上半身的蠻力。經過正確的健身方式，無論是心肺耐力、肌力或肌耐力，都能達到強化的效果。

記者會現場也首度展示了2015年世界啦啦隊冠軍-「中華競技啦啦隊」運用TutorGlass的實境體驗影片。中華啦啦隊在今年度由70幾個國家隊伍中一路過關斬將，勇奪「2015世界盃啦¬啦隊錦標賽」冠軍，能夠從稱霸多年的美國隊手中搶下金牌，對中華隊而言意義非凡，這也是中華競技啦啦隊在世界盃的第一面金牌。除此之外，教練團也得到世界盃啦啦隊錦標賽大會頒發2¬015年度最佳教練的肯定。競技啦啦隊張育銓總教練分析了這次台灣獲勝的關鍵，在於呈現¬出不同於以往的高難度動作，而全體隊員對於運動的熱愛，也是這次奪冠的秘訣，這和TutorABC在推廣運動賽事與贊助各種運動項目的理念不謀而合。

首次曝光的影片中，展現了冠軍啦啦隊成員，運用TutorGlass檢視自己在每一個動作是否到位，更可以相互觀看整體動作是否一致，以及彼此和自身的力道、勁道及角度都可以透過不斷的修正和檢驗，來達到競技啦啦隊所需的高難度動作，而教練則透過連線畫面即時調整選手位置、達成近乎完美的最後結果。

一向致力於創新服務的TutorABC啟動革命性學習新模式的TutorGlass，是由TutorABC在美國矽谷及台灣的技術團隊共同研發，搭載穿戴科技的眼鏡，讓外籍顧問使用眼鏡時，在任何地方所見、所聽、所說的內容，均能透過網際網路即時傳送到學員的電腦或行動裝置上，因此學員可以同步與在地球另一端的顧問互動，進行真人實境英語學習，TutorGlass也將實境教學融合現今熱門的運動趨勢，打造健身英語課程，可說是獨步全球的突破性創新學習法，顛覆學習的界線，更融入生活和趨勢。

TutorABC 品牌暨公關副總趙心屏表示：繼2015年7月分推出首波的TutorGlass美食英語課程大受歡迎後，第二波TutorGlass的課程主題搶搭近年最熱門的運動健身話題，除了歐美正流行的健身器材「壺鈴」教學外，本次主題課程還可完整學習桌球、撞球等運動英語。透過TutorGlass充滿臨場感的創新教學方式，提升英語學習的樂趣和實用性，除了能健身雕塑，更在不知不覺中，能熟悉、活用相關英語。現在就立即上網體驗8/25(二)12:30英語桌球課和9/2(三)12:30英語壺鈴課吧！

TutorABC執行長楊正大日前獲選2015年全球教育科技百大人物，名列歐洲新媒體Hot Topics網站公布的2015年全世界最具影響力前一百大教育科技領袖名單中。入選世界百大教育科技領袖的評量標準為「創新前所未有的教育科技，成為教育產業先驅者」、「運用科技而對教育產生巨大貢獻者」、「成為驅動教育革命的力量」、「投資於科技使得學習方式有所改變」。楊正大打破傳統教育模式，創立線上教育平台，獨創動態課程生成系統（DCGS，Dynamic Course Generation System），可以媒合學習者與全球各地的外籍顧問，並打造客製化課程和教材，已經是全世界最大線上教育機構。TutorGroup目前在全球60個國家、80個城市有3,000多位外籍顧問，近年已經提供超過1,000萬堂線上教學課程。

線上英語實境教學十分鐘學會好萊塢「壺鈴」運動
NOWnewsNOWnews – 2015年8月20日下午10:07
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近年來在好萊塢吹起旋風般的健身熱潮，TutorABC於今（20日）舉辦實境教學體驗記者會，由首席外籍明星顧問Alan Missroon III (米永銘)與外籍健身型男以TutorGlass現場連線教學。TutorABC 品牌暨公關副總趙心屏表示，課程一開始Alan先針對最重要的熱身進行說明，強調適當的熱身才能避免運動傷害，讓身體開機，做好準備；接著針對使用壺鈴可以增強肌耐力的部位，如手臂、臀部、和核心肌群等強化說明，透過即時以TutorGlass連線所進行的遠端教學，讓在場所有與會者身歷其境，彷彿自己也正在進行充滿節奏的健身動作，更可透過Alan的視角，即時掌握健身的步驟，同時學習到相關的實用運動英語。觀賞相片

近年來在好萊塢吹起旋風般的健身熱潮，TutorABC於今（20日）舉辦實境教學體驗記者會，由首席外籍明星顧問Alan …

記者張家豪／台北報導

近年來在好萊塢吹起旋風般的健身熱潮，TutorABC於今（20日）舉辦實境教學體驗記者會，由首席外籍明星顧問Alan Missroon III (米永銘)與外籍健身型男以TutorGlass現場連線教學。TutorABC 品牌暨公關副總趙心屏表示，課程一開始Alan先針對最重要的熱身進行說明，強調適當的熱身才能避免運動傷害，讓身體開機，做好準備；接著針對使用壺鈴可以增強肌耐力的部位，如手臂、臀部、和核心肌群等強化說明，透過即時以TutorGlass連線所進行的遠端教學，讓在場所有與會者身歷其境，彷彿自己也正在進行充滿節奏的健身動作，更可透過Alan的視角，即時掌握健身的步驟，同時學習到相關的實用運動英語。

放眼全球，運動健身已形塑風潮，在美國，健身是最普遍的運動形式。有超過5,000萬人次的Y世代在健身俱樂部利用器械或健身活動鍛鍊身體。根據 SGMA（美國體育用品製造商協會）研究顯示，十項在美國最普及的體育活動中有七項與健身有關，而「壺鈴」為現今許多健身教練一致推崇既簡單入門又不易受傷的健身器材首選之一。TutorABC 品牌暨公關副總趙心屏強調，透過TutorGlass的主觀視角及外籍顧問的英語說明，讓現場媒體清楚了解壺鈴的正確使用方式，從開始動作的屈膝蹲下、手持壺鈴後起身微將臀部向後推，利用下背部與臀部的力量，將壺鈴由後往前擺動，此時要注意不要依賴上半身的蠻力。經過正確的健身方式，無論是心肺耐力、肌力或肌耐力，都能達到強化的效果。

記者會現場也首度展示了2015年世界啦啦隊冠軍-「中華競技啦啦隊」運用TutorGlass的實境體驗影片。中華啦啦隊在今年度由70幾個國家隊伍中一路過關斬將，勇奪「2015世界盃啦啦隊錦標賽」冠軍，能夠從稱霸多年的美國隊手中搶下金牌，對中華隊而言意義非凡，這也是中華競技啦啦隊在世界盃的第一面金牌。除此之外，教練團也得到世界盃啦啦隊錦標賽大會頒發2015年度最佳教練的肯定。競技啦啦隊張育銓總教練分析了這次台灣獲勝的關鍵，在於呈現出不同於以往的高難度動作，而全體隊員對於運動的熱愛，也是這次奪冠的秘訣，這和TutorABC在推廣運動賽事與贊助各種運動項目的理念不謀而合。

首次曝光的影片中，展現了冠軍啦啦隊成員，運用TutorGlass檢視自己在每一個動作是否到位，TutorABC 品牌暨公關副總趙心屏更表示，可以相互觀看整體動作是否一致，以及彼此和自身的力道、勁道及角度都可以透過不斷的修正和檢驗，來達到競技啦啦隊所需的高難度動作，而教練則透過連線畫面即時調整選手位置、達成近乎完美的最後結果。

一向致力於創新服務的TutorABC啟動革命性學習新模式TutorGlass。品牌暨公關副總趙心屏指出，創新模式是由TutorABC在美國矽谷及台灣的技術團隊共同研發，搭載穿戴科技的眼鏡，讓外籍顧問使用眼鏡時，在任何地方所見、所聽、所說的內容，均能透過網際網路即時傳送到學員的電腦或行動裝置上，因此學員可以同步與在地球另一端的顧問互動，進行真人實境英語學習，TutorGlass也將實境教學融合現今熱門的運動趨勢，打造健身英語課程，可說是獨步全球的突破性創新學習法，顛覆學習的界線，更融入生活和趨勢。

繼2015年7月分推出首波的TutorGlass美食英語課程大受歡迎後，第二波TutorGlass的課程主題搶搭近年最熱門的運動健身話題，除了歐美正流行的健身器材「壺鈴」教學外，本次主題課程還可完整學習桌球、撞球等運動英語。透過TutorGlass充滿臨場感的創新教學方式，提升英語學習的樂趣和實用性，除了能健身雕塑，更在不知不覺中，能熟悉、活用相關英語。

日前獲選2015年全球教育科技百大人物TutorABC執行長楊正大，並名列歐洲新媒體Hot Topics網站公布的2015年全世界最具影響力前一百大教育科技領袖名單中。入選世界百大教育科技領袖的評量標準為「創新前所未有的教育科技，成為教育產業先驅者」、「運用科技而對教育產生巨大貢獻者」、「成為驅動教育革命的力量」、「投資於科技使得學習方式有所改變」。執行長楊正大指出，打破傳統教育模式，創立線上教育平台，獨創動態課程生成系統（DCGS，Dynamic Course Generation System），可以媒合學習者與全球各地的外籍顧問，並打造客製化課程和教材，已經是全世界最大線上教育機構。TutorGroup目前在全球60個國家、80個城市有3,000多位外籍顧問，近年已經提供超過1,000萬堂線上教學課程。黃縣長參與「英語銜接營隊」與「海外華裔青年英語服務營」成果發表會期營造台東成為英語友善城市 2015/7/23
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(本報訊)

「大武除了焚風很熱，連英文也很熱！讓偏鄉學校的英語學習沒有客人」，經過為期三週的英語營隊活動，臺東縣大武區65 名國中小學生，藉由臺東縣政府、台灣全球化教育推廣協會GEAT與臺東縣立大武國中共同規劃的「英語銜接營」，與第十年辦理的「華裔青年英語營」二個英語營隊，重新讓大武地區的國中小學生體驗出學英語的樂趣與成就，並於今(23)日辦理成果發表會，展現學習的喜悅，黃健庭縣長也前往分享大家的成果，並期營造台東成為英語友善環境與城市。

七月的大武，焚風帶來破紀錄的高溫。一群原本對英語學習抱持著抗拒的國中小學生們，在沒有冷氣的大武國中教室裡，經過為期三週的英語營隊活動後，也激發出他們對英語學習的熱情。今日上午，他們特別在大武國中活動中心以英語演出有趣感人的故事劇場，讓爸爸、媽媽、VuVu（排灣族原住民語指祖父母）看到自己小孩的驚人改變，從不識幾個ＡＢＣ字母、支支吾吾說不出完整句子，到可以全心投入英語劇場與英語歌唱表演，營隊指導老師與學生共同呈現出一場令人難忘的英語學習豐收季！

成果發表會於今天上午10時舉辦，縣長黃健庭伉儷、縣府教育處長林輝煌、學管科長林邦遠、GEAT台灣全球化教育推廣協會理事謝一秀女士等貴賓與會，學生們分成即將升國中至八年級等4個組別，以英語話劇、歌曲、舞蹈來展現他們這三週所建立的英語力。這次營隊的學習內容以完成國小基本英語學力為主要目標，結合在地生活情境，如教水果內容就會有釋迦(Sugar Apple)，讓學生重新找到英語學習與生活的實際連結，確定每位生國小畢業生都有他畢業該具有的英語能力，「英語銜接營」成果發表話劇The Magic Fruit中的每一句對話句型和單字都是由國小該學會的基本英語內容所組合而成的。

大武國中許志民校長表示，大武國中是臺東縣最南端的國中，除了在閱讀深耕獲得教育部閱讀磐石獎的肯定外，「華裔青年英語營」也已在然大武國中舉辦了10年了，也希望藉由各種精彩的英語營隊，打造優質的國際化學習環境與氛圍，此次英語營隊活動是大武國中歷年來規模最大的英語活動，也是最專業的英語營活動。

黃縣長則指出，自上任以來，一直積極關注國中小學生的英語教育。自100年起臺東縣政府即與台灣全球化教育推廣協會合作推動為期四年的「提升國中小學生英語學習成效計畫」，近幾年來，臺東縣政府致力改善學生英語學習成效受到中央及民間團體的肯定，陸續以合作方式投注更多資源在偏鄉地區，在這個方案的基礎之下，104學年度起，「提升國中小學生英語學習成效」計畫將擴大延伸至國中層面，參與的學校數將從原來的11校增至23校，已占全縣國中小校數的1/5，並將逐年擴展至全縣。

不過，雖然實施了4個年度的「提升國中小學生英語學習成效計畫」，但仍不少連26個英文字母都不完全會的孩子，因此，特別舉辦銜接營活動，期望能夠讓這一群即將升上國中的孩子們，在未來的國中英文課程能夠銜接，打造臺東縣成為國際幸福城市不分城市與偏鄉，英語力是邁向國際幸福城市的重要關鍵之一，而偏鄉學童英語學習的困境需要用「對的方法」來克服並解決，希望營造台東成為英語友善環境城市。

GEAT台灣全球化教育推廣協會理事謝一秀女士說，台灣全球化教育推廣協會與臺東縣政府合作推動的「提升國中小學生英語學習成效計畫」，讓參與計畫國小在教育部補救教學線上測驗通過平均率超過95％以上，成效卓著，並引起其他縣市之關注，目前已有雲林縣、嘉義縣表達合作意願，臺東縣大武區是最南端的偏鄉區域，學生英語學習資源有限，若能夠提供孩子們更多的學習機會，將有助於平衡英語學習的落差。

「我跟小小兵一樣喜歡水果，今天遊戲很好玩，學習很多英文水果單字。」

「本來很排斥英文，都用死背的！上完營隊課學會用發音記英文！不用再死背了！」學生Linda和 John在發表會上，表達他們心中對這三週活動的感想，他們也要謝謝海外華裔大哥哥大姐姐及銜接營的志工姐姐們，讓他們對英語有越來越喜歡的感覺。

「海外華裔青年英語營」之海外志工Kristina心得分享說，喜歡這裡的學生，學生很可愛、活潑。

弱勢學生英語夏令營海內外130志工來幫忙
中時電子報作者文╱周長泰 | 中時電子報 – 2015年7月12日上午5:50

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中國時報【文╱周長泰】

新北市教育局為提升英語學習弱勢學生的英語能力，首創新北市Easy Leap海外菁英青年志工英語輔學計畫，透過與美國慧智文教基金會共同合作，招募130位海外華裔青年志工及新北市高中青年志工，在暑假期間於新北市五所中心學校盛大舉辦英語輔學營隊活動，將可提供新北市504位弱勢學生英語學習體驗機會。

教育局林騰蛟局長表示，有別於以往英語學習相關營隊，參加對象皆以英語表現優異學生為主，今年度教育局首推「新北市Easy Leap海外菁英青年志工英語輔學計畫」，參加對象以學習弱勢及經濟弱勢學生為優先，透過招募優質海外菁英青年志工及新北市青年志工，建立學伴關係，並藉由長達1年線上平台互動學習，提供學生個別化英語學習之機會，打造時時學習、處處學習之友善英語學習環境。

此計畫教育局自2014年6月規劃至今，歷經一年多時間籌備，共分三階段實施，第一階段2014年6月至2015年6月為準備期，透過美國慧智文教基金會及新北高中招募海外華裔青年志工80位及新北市高中青年志工50位，完成每位志工近半年的志工專業培訓課程。第二階段2015年7月13日至31日為執行期，海外志工將於13日到訪新北市，自7月13日至17日5天，於中和國中與國內志工共同進行整合訓練，20日至31日於中和、江翠、中平、明志及鶯歌等五所國中，舉辦為期二周的英語輔學營隊，帶領新北市504位國中小弱勢同學參與營隊活動，課程內容豐富多元，營隊7月31日最後一天將於5所中心學校分別舉辦成果發表會，讓同學充分展現2周英語學習成果。

第3階段2015年9月至2016年6月為延續期，由海外志工與新北市504位參與同學進行為期1年的「線上伴讀」，透過線上平台進行個別化英語教學，提升學生英語學習興趣，並持續加強學生英語能力。

新北市教育局推動英語教育不遺餘力，自2013年度起推動「新北市提升國民中學英語教學品質計畫」，逐年挹注經費，至今已補助60所國中，建置英語情境教室，塑造全英語的模擬情境，採「浸潤式」學習，讓學生融入其中；2015年度同時規劃引進26位優質外籍英語師資，以協同教學方式參與現場教學，厚實同學的聽、說、讀、寫能力，並同時提升本國英語教師教學品質；配合多元課程主題讓學生親近英語，浸潤在全英語的學習環境裡，激發出學習興趣和激發創意，跳脫為考試學英語的框架，以感官、感覺去聆聽、回應模擬的情境，進而提升學生英語能力。