多數的學生或是上班族都想要台南美語補習班哪間好的能力能加強
所以很多都用台南美語補習班哪間好去找相關資訊
但是，若你台南美語補習班哪間好是要讓自已的英文能力多多的增強
加強到可以直接用英文跟外國人交談
而且你也有想要好好增強台南美語補習班哪間好的念頭
可以試著看看以下我用心所寫的這篇文
英文不夠溜？7個老外最愛用的「強調副詞」，讓你講話更生動
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關鍵評論網作者Jenny/VoiceTube | 關鍵評論網 – 2015年2月16日 上午8:00
英文不夠溜？7個老外最愛用的「強調副詞」，讓你講話更生動
你是否覺得講英文總是拘謹又彆扭？講出的英文句子一板一眼，缺少聲音表情和節奏變化？
今天VT要教你7個老外都愛用的強調副詞，不但能增添你英文口說的生動性、說服力，更能讓你說得跟老外一樣溜。
在說出一口道地英文之前，先來聽聽老外都怎麼說英文，訓練聽力的同時口說能力也會提升喔～
很多人在進行英文會話時，最大的罩門就是太台南美語補習班哪間好注重文法...往往為求文法的正確性，而忽略了口語表達的流暢度、生台南美語補習班哪間好動性。
這時候副詞就是最好的救星。
老外對話超愛用副詞修飾語，有些副詞常常被掛在嘴邊成為老外口頭禪，尤其許多口語表達的誇飾法多會用到副詞表達，善用副詞可以讓你的口語增添趣味性和流動性。
1. apparently 顯然地
說話者經過主觀判斷後，得到的自我推測。
e.g.
Apparently, she will not hand in the report on time.
顯然地她無法準時繳交報告。
你知道美國爆紅的五歲小男孩「顯然弟」嗎？來看他怎麼把apparently發揮地淋漓盡致：
2. exactly 當然、完全正確
要附和對方以示認同時，老外常常用"Exactly!"一個字當作有力的回答，而不會說"Yes"，其實yes是英語對話最大的殺手！當別人問你意見時，"yes"是一個最敷衍的回答，你可能會不自覺地「句點」對方，千萬不要濫用啊！除了exactly，老外常掛在嘴邊的字還有absolutely、definitely、certainly。
e.g.
That's exactly what I have in mind.
這正是我所想的。
e.g.
A: The bestseller was so intriguing that I couldn't stop flipping the pages.
這本暢銷小說實在太有趣了，我一看就愛不釋手。
B: Exactly! I was almost addicted to it.
沒錯！我一看就上癮了。
3. likewise/similarly 同樣地
likewise是英文寫作時常用的轉承詞，可以增加文章的流暢與連貫性，在英文口說裡，它也是使口語表達滑溜的關鍵。
e.g.
A: How was your dinner last night?
你昨晚晚餐如何啊？
B: Wonderful! The steak was tender and juicy. Likewise, the lobster was fresh and sweet.
實在太好吃了！牛排又嫩又多汁，龍蝦也是既新鮮又甘甜。
4. unfortunately 不幸地，遺憾地
當你要拒絕別人時，老外不會用"No"，而是用unfortunately表示委婉拒絕；尤其在職場上，很多場合不適台南美語補習班哪間好合說「不」，用unfortunately是比較恭謙有禮的說法，絕對不要傻傻地說"no"或"sorry"，以免誤地雷。
e.g.
A: Excuse me, the clothes I bought yesterday don't fit very well. I'd like to return them.
你好，我想要退換昨天買的衣服，它不太不太合身。
B: Unfortunately, these items were from our clearance sale. They are non-refundable.
很抱歉，這些衣服屬於清倉拍賣的商品，無法退貨喔。
5. seriously 認真地
紐約街頭塗鴉藝術
英國塗鴉畫家班克西發表一系列的塗鴉作品，這一系列的塗鴉畫遍佈於紐約市區內。除了在紐約大小街道的牆上作畫之外，就連看板也成塗鴉畫紙，台南美語補習班哪間好而大樓外牆或是動物也都成了塗鴉創意的畫板之一。
Banksy launches New York City street art show, starting with this image, with satirical cellphone audio tour. (banksy.co.uk via Yahoo News)
字面上來說，seriously意指認真地、嚴肅地。很多老外的對話會用開玩笑的口吻引起聽話者的注意，然後會用seriously當作切換話題的轉承詞，是要告訴聽話者，接下來要講一個嚴肅的話題，你們該豎起耳朵仔細聆聽。
e.g.
Seriously, I think Andy likes you.
說真的，我覺得Andy喜歡你。
Seriously...不論在任何場合，你都要有良好的溝通能力，
另外，當要表示驚訝、懷疑時，我們一般都用"Really?"表示「真的嗎？」，但老外通常會用"Seriously?"(語氣上揚)，意思是"Are you kidding me?"，也會更貼近我們常說的「真的假的！？」。
e.g.
A: Guess what? Linda got pregnant!
你知道嗎？Linda懷孕了！
B: Seriously? That's such a big deal.
真的假的！？這真是件大事啊。
6. actually 事實上
雖然大多時候actually用來強調你對事件確實地掌握，但是老外也常用actually表示對意料之外的事情不相信，即便它是事實。所以，在表達你的意見時，盡量不要重複使用actually，以免加強語調卻造成反效果喔。
e.g.
Believe it or not, but he actually got an A on the final exam.
信不信由你，但他期末考確實得了個A。
7. honestly 老實說
通常我們會用honestly來強調事實的可靠性，但在老外的日常對話中，honestly當作句子開頭，常被用來表示有些惱怒、不認同對方的意思，也可以用Honestly speaking或Frankly speaking替換。
e.g.
Honestly! I don't think her new dress really matches her hairstyle.
老實說，我覺得她的新洋裝根本不配她的髮型。
這麼多副詞你都記起來了嗎？
在注重文法之餘，只要掌握這7個副詞，你的英文口說也能變的更溜、更道地喔。一起跟著小編努力練習吧。
第2次英聽考試 考生：比上次簡單
中央社中央社 – 2015年2月3日 下午12:48
（中央社記者許秩維台北3日電）高中英聽第2次考試今天登場，不少考生因上次成績不夠理想，因此再考一次力拚A級。考完後，多數考生都覺得比第1次考試簡單，相信成績會進步。
大學入學考試中心舉辦的104學年高中英語聽力測驗第2次考試今天登場，共6萬9491人報考，分上、下午場應試。英聽成績分A「幾乎完全聽懂」、B「大致聽懂」、C「約略聽懂」、F「僅能聽懂少部分」4等級。
大學招生委員會聯合會決議，104學年度起，高中英語聽力測驗將列入學檢定項目，大學繁星推薦、個人申請和考試分發各管道採計英聽門檻的校系約占整體近1成，要求B級「大致聽懂」比率最高。
復興高中邱姓考生是第2次參加考試。邱姓考生表示，第1次考試成績只拿到B級，這次希望力拚A級，自己未來想就讀電機系，雖然電機系多不採計英聽，但還是希望測驗自己的實力，而平常上課老師會播放英文歌，讓大家練習聽力，自己也會上YouTube網站聽歌，加強聽力練習。
師大附中余姓考生和吳姓考生也都是第2次參加考試。余姓考生表示，上次成績只拿到B級，這次希望挑戰A級，平常在學校一週會有一次早自習播放空英，自己也有在外補習，常和老師練習英語對話，而英聽測驗不難，只是有些題目要拐彎思考。
吳姓考生目標則瞄準政大法律系。她表示，政大法律系要求英聽成績達到B級以上，雖然上次考試自己已經拿到B級，但仍希望再考一次，爭取更好的成績。
師大附中考生楊佳偉上次考試已經拿到A級，這次希望挑戰「Double A」，因此再次參加考試，平常也聽國際時事新聞來練習聽力。他表示，這次考試感覺比上次簡單，題目也較好理解，也比學校練習的題目還容易。
萬芳高中考生張子萱也是第2次參加考試。她說，自己目標是外文系，第一志願是輔大英文系，但要求英聽要達到A級，而上次成績不夠理想，因此再接再厲，這次考試感覺比上次簡單，題型也比較容易，只有一題談到嬰兒照護中心的換尿布、休息等不同時間，難度較高，但應該還是有機會拿到A級。Paul Theroux和初音未來
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世界公民文化中心世界公民文化中心 – 2015年8月26日 上午9:34
文 / 彭仕宜
1. Paul Theroux - 教室裡有沒有感動？
我在書上讀過這樣一段描述：
「Paul Theroux是美國作家，大學畢業後立即繞著全球跑，到不同的國家打雜工和教英文，往往每到一處，一住就是兩三年，努力學習當地語言，全新投入當地生活…有一天，在異鄉，他覺得孤單，提起筆，讓墨水在紙上滴染出一段文字，從此開展了往後數十年的新生命….」
我想找Paul Theroux來當英文老師。我們在這樣一個老師的臉上讀到的是：世界浮上來，一個一個。
Paul Theroux說:
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“Hawaii is not a state of mind, but a state of grace.”
夏威夷不是心境，它是天境。
這句quote幾乎成了夏威夷的Slogan。一語雙關。State既指「狀態、境界」又是美國的「州」。State of mind和State of Grace像對子一樣，都是歌名。紐約的題曲叫Empire state of mind。State of grace是天籟美聲的詩歌。夏威夷不是美國，它是上帝的恩寵。
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“The Australian Book of Etiquette is a very slim volume.“
澳洲人的禮儀之書真是薄啊。
澳洲人談話直白，沒有階級意識，如果一個完全陌生的人喊你「哥兒們」，也不必大驚小怪。
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“The Japanese have perfected good manners and made them indistinguishable from rudeness.”
日本人把禮貌修飾到……你簡直無法分辨什麼是文雅，什麼是粗魯。
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“The Kunlun Range is a guarantee that the railway will never get to Lhasa.”
有崑崙山在，鐵路就永遠到不了拉薩。
Paul不瞭解中國人的鬼斧神工，2006年青藏鐵路全線通車，這句「詛咒」失靈了。
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“The people of Hong Kong are criticized for only being interested in business, but it’s the only thing they’ve been allowed to do. ”
人們老嫌香港人只想做生意。沒想過這是他們唯一可以做的事。
每一個在異地生活、教英文的外國人，都是Paul Theroux ，都是「旅行上癮者」。近來心中時時浮起一畫面：
漂浮在某處深夜，霓虹燈做的招牌，夜霧和水氣遠遠映著「English Island」，英語島閃爍像暗夜裡的星群。三不五時有老外拖著行李走進來，喝咖啡聊天的陌生又親切中，我們問他願不願意捐一場演講給台灣鄉下的小學生……遠得像花蓮萬榮鄉的馬遠國小，和孩子們說說他的人生唱遊。
與其說那是孩子們的英語課，它也許更像老外中文啟蒙，而英文老師……英文老師必須要開口說英文，把台灣、把學校、把每一個孩子介紹給這意外的旅客。有感動的教室，才有「未來」。
2. 初音未來 - Tell your world.
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日本的卡拉OK系統 Joysound，前不久在網站上做投票，要選最難唱歌曲，結果《初音未來的消失》拿下冠軍。這首歌難度之高，曲子裡有段1秒包含了12個音階，真人唱不出來。
“我誕生在這世界 並已發覺到終究 只是模仿著人類的行為
明知如此 仍繼續歌唱 永恆的命運 「Vocaloid」
縱使那是將既存的歌曲 重新仿照著翻唱的玩具 就算如此也無妨的決意
咬著青蔥 仰望著天空揮灑出淚水 宣告終結 沉睡在瀏覽器之中
這裡一定是「資源回收筒」吧 再不久就連記憶也會消逝而去 但只有你我不能忘記……”
這首歌的主唱是「初音未來」，她不是人類，是Yamaha採集真實人類聲音標本，再製作歌聲資料庫，開發出來的虛擬歌手。這虛擬歌手在東京、洛杉機、新加坡、台灣全球各地開演唱會，她唱的是「最初的聲音」、「Tell Your World」、「初音未來的消失」。除了熱情感染全場，請你仔細聽，在激唱暴走的歌聲中，有沒有聽到她的呼吸、換氣？
感動全場的其實只是一種新式的樂器，初音在二十一世紀，其實就像小提琴在十六世紀，鋼琴在十七世紀，吉他在十八世紀，它們能奏出和絃。無遠弗屆的數位技術讓聲音可以轉成音調，這就是初音未來的音源基礎Vocaloid軟體。它既然是個樂器， 就意味著人人皆可"play"。不只參與「彈奏」這樂器，也同持參與創作，參與讓她變得活生生，有血有肉。
如果你仔細看每一首初音的MV會發現，在每一首歌裡的她樣子都不太一樣：有時候頭髮是清嫩的綠色，有時候像湖水般藍綠，甚至變成天空藍，有時候兩把馬尾像瀑布般及膝，有時候只是過肩。
有一則 Google Chrome 瀏覽器的廣告：一開始在Chrome的搜尋上按了「初音未來」。出現了初音未來畫面以後有人開始鋼琴、開始彈吉他、開始用電腦繪圖，虛擬歌手的生命是這樣展開的…網路形成連鎖反應，世界各地的人以初音創作投搞，一個又一個氣球在Google Earth上迅速長，網路有超過3萬首初音的原創音樂。
網路湧進四面八方的人發表感想，有日文、英文、中文…開始出現二次創作，包括翻唱歌曲、舞步、Cosplay。
全世界各地都有初音未來的蹤跡。出現Virtual Signer初音未來，片尾飛速帶過作品出現在廣告中的創作者名稱。最後打出一句Slogan
Everyone, creator.
是的，Everyone, creator。不管你愛與不愛，網路已經宣示，歌手不是你想的那個樣子，音樂不是你想的樣子。社群是一個命運共同體，
親愛的user，你才是真正的創造者。
3. 英語島 - Everyone, Creator!
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英語島是一本雜誌，也是一個華人學英文、建立世界觀的平台學校。
這所學校由51張方法卡組成，51張卡片，從「I Promise」開始，途經「看到就說」、「兩遍閱讀去」、「數字會說話」、「殺手級開場」、「英語魔鏡」、「浮光掠影」、「意識流」、「音浪」、「轉折點」、「講反話」、「句中句」、「動感英文」、「尋找定義」、「贅字垃圾筒」、「下標題」、「人格分析」、「重點還原」、「創意拼貼」、「情境造句」、「簡單說」、「大刀闊斧」、「昨日重現」、「假如呢？」、「明日預言」、「塔羅也瘋狂」、「冷讀」……每一小段驚喜旅行，最後和世界相遇的「世界旅行家」。
每一張如癡如醉的卡片名字背後，是一套方法，一個社群，或是【方法＋社群】：不斷用社群碰撞激盪出來的動態學習法。在英語島這個學校裡：
• 學英文其實是一種創造的經驗。
連模仿都可能是創造。所有死記背誦的英文，都不是自己的。字母和字母之間、單字和單字之間、句子和句子之間；音和音之間；你和外國人之間，請找到簡單的邏輯串起來。只有回到創造，我們才能夠擺脫考試英文的慣性，重新愛英文。
• 「我要教」和「我要學」是一個動態可變換的按鍵。
英語學習歷程中有二種人，一種學，一種教。教者選對教材，用對方法，因此可以為學生找對感覺，維持學習動力。學者以真實運用目的，學習英語就是他世界化過程的一部分，並不感覺努力學英語，英語自然就成為他生活的內容。每個人學好了就可以教，教了就發現自己不足就想學，「教」和「學」，於是變成了相互依存又各自獨立的多元機能。
• 像我這樣的學習者！
51張方法卡及其延伸的教材網站與社群，英語島鋪起的其實是一張天羅地網。任何人都可以在網路上自由擷取文字、影音，利用51張方法卡練習英語。每一個人選擇過的卡片、每一個人聽過的音軌、誰在哪裡挫折了、想放棄了、又重新找到動力在英語島，每一個人學習歷程都在召喚其他的學習心靈，你聽到社群有人向你招手：「像我這樣的學習者！」你在那手勢裡重回英文的軌道，找到世界。Everyone, creator! ■10天暑期課 外師急救菜英文
中時電子報作者黎薇╱苗栗報導 | 中時電子報 – 2015年7月8日 上午5:50
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【歡迎全民使用】遊戲中設有不同的虛擬情境，並指派任務要完成。黃容示範遊戲，「例如學生第一天上學去實驗室，他的任務是將字彙分類到不同屬性的燒杯中。」如果答錯也會有中文講解，不會蒙混過去，邊遊戲也能同時從錯誤中學習。
師大英語系教授陳浩然說，這雖然是針對9到15歲的學生設計的課程，「但歡迎各年齡想學英文的民眾使用。」只要透過臉書帳號登入，即可使用「Cool English」，在使用前可先測試自身的英文程度，再依據程度選擇適合的課程。研發團隊的元智大學資訊傳播學系教授陳志洪表示，「未來也將不斷調整、修正，提供學生最新的英語學習環境。」
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