多數的學生或是上班族都想要最快學英文的能力能加強
所以很多都用最快學英文去找相關資訊
但是，若你是要讓自已的英文能力多多的增強
加強到可以直接用英文跟外國人交談
而且你也有想要好好增強最快學英文的念頭
可以試著看看以下我用心所寫的這篇文
多功能課後班 家長的好幫手
提供中文、英文、才能及品行全方位教育
畫畫課很開心。（明慧文化藝術中心提供）
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更新: 2015-08-20 12:35:50 PM 標籤: 新澤西 , 明慧文化藝術中心 , 明慧中心
【大紀元2015年08月21日訊】文、圖/明慧文化藝術中心
孩子們課後放學去哪裏？怎樣充分利用每天的課後時段給孩子的成長加分？新移民孩子在哪裡可以快速補習英文？孩子的中文學習進步慢或對中文學習興趣缺缺怎麼辦？孩子的學業還不錯，但品行方面有待提高等等，都是我們華裔家長常常傷腦筋的問題。目前，在新州愛迪生市（Edison ）新張的明慧文化藝術中心多功能課後班正是為幫助華裔家長們解決這些煩惱而設立的，這裡優秀完善的兒童教育及課後輔導課程將是您和您孩子的好幫手。
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新澤西州明慧學校自2005年創建以來，已走過了10年。除了在橋水鎮（Bridgewater）的週末中文學校以外，去年又在華人聚集的愛迪生市 （ Edison ）新開設了多功能「明慧文化藝術中心」。該中心位於華人聚集的27號公路繁華地段（距Hmark 韓超市車程僅3分鐘），中心環境寬敞，獨立佔地面積1萬2千多平方英尺，提供學生課後班（After School）、才藝班以及一對一樂器專業學習課程等服務。
明慧教育的目標是為學齡孩子提供優秀的中、英文、才能及品行全方位教育，讓孩子們成為中西文化貫通、品學兼優的雙語精英人才。中心致力於把文化教育與當地華人需求融合起來，提供高品質的兒童教育及培訓課程，讓移民家庭的孩子發揮更大優勢。
明慧中心多功能課後班將於9月2日開學，上課時間是每週週一至週五，下午3:30至6:30。為減輕家長負擔，中心將提供免費到公立學校接孩子服務，並為9月6日前報名的家最快學英文長提供10%的學費優惠，另外同一家庭第二、三名孩子也將獲得10%的學費優惠。課後班課程包括：每天家庭作業輔導，實用中文課，英語強化及閱讀課，畫畫手工課和舞蹈課等。課間，還為孩子們提供一次免費小點心。學生每天下學後就把中英功課都完成，還學習了才藝課。孩子回家後輕鬆，家長也輕鬆。同時，孩子的中文和英文每天都有強化學習和更多練習機會，進步快，學得更紮實，為成為優秀中英雙語人才打好基礎。
多功能課後班 家長的好幫手
英文強化課：每週兩次的英文強化及閱讀課由英語專業老師授課，是專為華人家庭孩子設立的，以幫助解決移民家庭孩子英文閱讀量不足和沒有專業老師輔導的困難。此課程將為孩子在閱讀和語言方面掃清障礙，尤其是來自新移民家庭的孩子，持續不斷的英文加強課會讓孩子加速融入公立學校的學習系最快學英文統，並保持進度。
瞧我們做的手工掛飾。（明慧文化藝術中心提供）
實用中文課：通過一週四次不同重點的中文學習，包括中文基礎課，趣味兒歌唱遊、實用口語和情景對話以及閱讀課，讓孩子提高中文的聽說讀寫及運用能力。閱讀課將增強孩子的理解力和豐富其智慧。喜歡閱讀是孩子一生受益的好習慣。同時配有中文講故事和中文演講，中文演戲等趣味教學活動，寓教於樂，讓孩子在輕鬆快樂的環境中，中文琅琅上口。
孩子們演中文話劇。（明慧文化藝術中心提供）
用中文演話劇。（明慧文化藝術中心提供）
課後才藝培養：目前包括畫畫、手工、舞蹈課、電腦基礎等。希望通過豐富的才藝培養和才能培訓，讓孩子從小受到優雅藝術修養的熏陶和充分發揮自己的天賦或長處。
瞧我們做的手工掛飾。（明慧文化藝術中心提供）
舞蹈課。（明慧文化藝術中心提供）
才藝課。（明慧文化藝術中心提供）
學生寫毛筆字。（明慧文化藝術中心提供）
另外，中心也提供一對一教學服務，包括一對一AP中文強化輔導。一對一器樂學習課程包括小提琴、大提琴、鋼琴、雙簧管、聲樂等一對一的單獨授課，均由資深專業老師執教。
全方位教育 孩子終生收益
明慧教育中，在培養孩子各種才能的同時，更注重孩子身心發展的需求及好習慣、好品行的培養。 其實，教育的中心是要培養孩子具有優秀的最快學英文最快學英文人格和品性，將來孩子無論身在何處、做哪一行都會做好，都會成為對自己、家庭及社會有益的人。
明慧中心擁有教育經驗豐富的專業資深老師，包括教育學專家、東西方文化研究專家、中文及中國古文專家等。 老師們注重個人品行修養及言傳身教，在課程中引導孩子學習正面思考方式及理念，如培養孩子樂觀向上的性格和具有感恩的心；讓孩子學會在日常生活中自我管理； 懂得社交禮儀和有良好的溝通技巧等，這些都是孩子成長和走向成功的必不可少的功課。明慧中心提供的教育將讓孩子們終生受益。
- See more at: http://www.epochtimes.com/b5/15/8/21/n4508997.htm#sthash.iYyEEWhU.dpuf台灣考生IELTS英語測驗 成績躍居前段班
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國立教育廣播電台國立教育廣播電台 – 2015年8月11日 下午2:02
英國文化協會今天(11號)公布IELTS雅思成績調查報告，他們很欣喜地發現，台灣考生的英文能力表現，從2007年相當於後段班的成績，到2013年時，已經躍居前段班，在40個國家中，排名前45%。
IE最快學英文LTS雅思國際英語測驗系統，是劍橋大學英語考試院設計來評估欲前往英語系國家求學、工作或移民的聽、說、讀、寫英語溝通能力。英國文化協會指出，以IELTS全球英文程度排名來看，台灣考生的英語能力越來越亮眼， IELTS的總分9分，2007年時台灣考生平均成績5.59分，在20個國家中排名16，在全球非英語系國家中，位置在80%，表現屬於後段班，但到2013年時，平均成績進步到6分，在40國家中排名第18，位居前45%，台灣學生英文能力已躍居前段班。
而「2015年雅思獎學金」今年5位得主陳思涵、張桂禛、楊乃甄、楊宗璿、鄭婉清，也分別分享自己提升英語能力的經驗，包括營造全英文的學習環境；每天看一篇自己有興趣的英文文章，練習英語聽力時，找自己有興趣的外國影集，先不看字幕用聽的，之後再對照字幕看自己聽得懂的程度；也有人會找伴一起練習英語口說，培養用英語思考與溝通的習慣。
聖約翰科大 PVQC秀優異英文
中時電子報作者林福吉 | 中時電子報 – 2015年7月11日 上午5:50
工商時報【林福吉】
為因應國際化以及培育優秀專業人才，培養學生職場專業英文的核心詞彙能力，有效縮短學用落差，以建立邁向國際化的專業語文核心能力，因此新北市政府教育局與國立台灣師範大學共同舉辦專業英文詞彙能力與聽力大賽（簡稱PVQC），希望藉此培育出更多優秀英語專業人才。2015新北市專業英文詞彙能力與聽力大賽頒獎典禮於104年7月1日假三重高級商工職業學校舉行，而聖約翰科技大學此次成績非常優異，囊括電機電子類大學組第一名、觀光類大學組第一名、電機電子類教師組第一名、觀光類教師組第一、二名、聽力測驗組全國第一名以及團體獎第一名。
聖約翰科技大學教務長徐椿樑表示，聖約翰科大本身就是一所極為重視英語教學的學校，一年級採小班教學，每班以25人為上限，大量聘請具英文教學能力的兼任教師。二年級在教學卓越經費資源挹注，全面推動符合技專校院英文特色的PVQC專業英文教學，同時成立兩間PVQC專業英文檢定場所，讓學生可以隨時參加檢定考試，透過不斷的練習與學習，除了學生英語能力快速進步外，也在這次大賽中獲得優異的成績。
此次獲得教師組觀光類第一名的聖約翰科大梅螢蓁老師說，學校在各系電腦教室成立模擬市場與仿真練習場地，且所有教授專業英文的教師都必須通過專家級Tier III才可任教。通過專業證照檢定的學生，證照費與報名費皆由學校補助，同時在希望工程計畫也訂定獎勵金，全面鼓勵學生參加PVQC專業英文認證。在有制度性的推動下，僅僅一年就獲得如此佳績，也讓其他還未參賽的師生士氣大增。全球競爭職場新趨勢 總機要會英文
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NOWnewsNOWnews – 2015年5月13日 上午10:36
記者葉立斌／台北報導
全球化發展趨勢下，企業逐漸轉為跨國經營或往外國招聘人才，公司同事、合作夥伴來自各地，無論要不要踏出國，如今絕大多數工作職務都要用到英文。過去以為工作不會用到英文的職務（如會計、工程師等等），就連總機也都需要英文能力，才不會接到英語來電連要轉給誰都不知道。
隨著跨國市場的發展，人資、財務、會計等單位也需與跨國組織經常性溝通。德淵企業董事長林啟琛舉例，若一個單位無法以國際通用的IFRS會計原則系統交流，則報表到了另一單位便會造成困擾。而經營外銷市場靠的已不只是業務聯繫，更需要的是業務工程師（sales engineer），透過專業的技術指導，即使到海外產品的功能也能發揮最好效果。換句話說，對研發部而言，國際溝通也是必備的工作技能。
友達光電人力資源總部副總經理古秀華說，「我自己的英語文能力，是在職場上訓練出來的。」從擔任外商公司電話總機一路爬到國際企業人資副總，她一開始覺得自己英語不怎麼好，「我還記得接到的第一通英語來電，當下的念頭就是想盡辦法轉接出去。」
也因為那次的經驗與衝擊，讓她下定決心進修英語口語課程， 整整上了2年課； 她也在當年負責亞太區人資事務時與國外主管頻繁地開電話會議（Conference Call），「透過電話溝通，可鍛鍊聽力、英語思考邏輯、即時反應力和記憶力，以及最重要的英語口說能力。」
在緯創資通軟體部門擔任高級工程師的柯力群，主要工作是做為外部客戶與內部研發團隊的連繫窗口；目前手上的專案主要來自日本、歐洲等地的客戶，因此，英文在他工作上扮演很重要的角色。「英語好，讓我在與客戶溝通時很有效率，很快就能掌握對方的意思，不用再三確認。」
研華應用電腦事業群協理林念忠表示，以他在電子科技業10多年經驗，許多公司都相當重視英語能力，並將TOEIC成績列入主管晉升標準之一，「想升遷就得要有和外國客戶溝通的能力。」
但許多人會抱怨在台灣無法長時間使用外語，別說口語能力差，能力簡直退步到國中時期。無論是外派、進修或打工，出國往往是最快提升語言能力的方式，如果沒有出國機會，想要想提升英語力，還有三個方法。
1. 模仿是學習的第一步：
朱慧中建議，平時可看美國影集，習慣英語為母語者的講話方式，同時練習聽力和口說力。
2. 循序漸進的進修課程：
研華應用電腦事業群協理林念忠建議，可先找會話課來上，訓練敢說會聽的能力，再進修英文寫作和英語新聞等課程，「雖然剛開始會覺得英語新聞較困難，但可先抓關鍵字聽，再和老師以英語互動討論。」
3. 建立英語環境：
林念忠說，待在需要和外國同事或客戶溝通的職場環境，自然而然鍛鍊出優秀的口說力；朱慧中建議，把握和外國人交談的機會也是方法之一，「例如在台北街頭看到外國遊客，可以主動攀談或是幫忙找路，鍛鍊開口講英語的膽量和聽、說能力。」
彰化教育處提五大改革 讓高中職入學考試分發更順利
中廣新聞網中廣新聞網 – 2015年3月4日 下午1:02
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今年度十二年國教免試入學將登場，彰化教育處為化解民怨，提出一次會考到位、以甄選進行特色招生、作文非超額比序首要選項、以群組選填志願以及強化適性入學等五大改革，希望能更加落實「適性揚才、多元展能」的教育目標。
（李河錫報導）
教育部推展「十二年國教」之後，在去年首度推動「免試入學」與多元入學方案，引起眾多考生和家長民怨四起、撻伐聲浪不斷；而今年度國中教育會考又將登場，彰化教育處長林明裕強調，為化解民怨，經廣納各界意見後，特別針對引發外界爭議部份提出五大改革，除了約佔5%名額的特色招生部份，不辦考試分發，只透過「甄選入學」，免試入學方面將採取「一次會考」到位，不再舉辦特色與個別招生；並以三個學校進行群組選填志願，以拉近超額比序的差距，對於爭議最大的「作文」分數，也改為第三超額比序選項，並再會考後公佈考生個別成績的級距，充當選填志願序的參考。
此外，今年國中會考將首度把英語聽力測驗以及數學非選擇題納入計分，林明裕處長特別叮嚀考生要強化這兩項測驗的準備與練習，會考完後能夠依照性向多加選填志願，以免發生高分低就或是少數沒有學校可就讀的遺憾，並化解去年的亂象、落實「適性揚才、多元展能」的十二年國教的目標。
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